第190章 夜骐和三年级的麻瓜研究学（2 / 3）

历不够，我倒想知道麻瓜研究学里有几个人资历比我更深；福吉那个蠢货被马尔福牵着鼻子走，叫几个金加隆收拾得晕头转向；还有乌姆里奇，那个母夜叉，她居然说我想当顾问是为了让霍格沃茨在魔法界拥有更大的政治话语权。”

她正在切牛排，每说一句就用力地割一刀。

“我可以想象有人被这个猜测吓坏了。”坐在她另一边的麦格教授说，朝她点点头，“恭喜你，凯瑞迪。”

“哦，说到这个，”布巴吉教授闷笑起来，“博恩斯女士说她看不出来为什么威森加摩应该拒绝我，和霍格沃茨教职相关的理由更是荒谬，因为所有人都知道首席魔法师是谁……当着所有人的面，她把手搭在我的肩上，直接敲响了部长办公室的门……你无法想象福吉那个脸色，米勒娃。她真是好样的。”

麦格教授紧绷的脸上闪过一丝笑意。

“我们到时候可以在教工休息室办个小小的庆祝活动。”安东尼说，“不是庆祝你成为威森加摩的特别顾问——说实话，他们才该为此庆祝——只是祝贺你想要做到的事情都成功了。”

“祝贺我回到学校吧，亨利。对了，我也要谢谢你分担我的教学任务。”

“这不值一提。”安东尼和她碰了碰杯，喝掉了玻璃杯中的南瓜汁。

布巴吉教授关心地问：“这学年的学生们怎么样？”

“四年级和五年级的都是熟人了。”安东尼说，“五年级面临着.l，但我看了去年的试题，对他们还比较有信心。不出意外的话，至少不会比平均成绩低。”

布巴吉教授瞪了他一眼：“平均成绩的要求太低了。三年级呢？”

“唔，三年级的话——米勒娃，她没有退课吧？”

麦格教授几乎是立刻反应过来安东尼在说谁。她摇摇头：“没有。”

“谁？”布巴吉教授好奇地问。

“凯瑞迪，你大概没有料到这个……开学的那天，有位三年级斯莱特林去找米勒娃调整了自己的课表，放弃占卜课，选了麻瓜研究学。”安东尼说，看着布巴吉教授的神情，克制不住地笑了起来，几乎是炫耀地说，“特蕾西·戴维斯，她的哥哥也是我的学生。”

……

安东尼走进教室，立刻就看到特蕾西了。她是这个充满格兰芬多的班级中唯一的斯莱特林。其他人都在热切地交谈笑闹着，只有她坐在角落的位置上，没有同桌，也没有人和她搭话。

“大家好。”安东尼轻快地说，快步走到讲台后面。

交谈的声音小了下去，但没有停止。

“欢迎你们选择麻瓜研究学。”安东尼说，“我是亨利·安东尼，不出意外的话，是你们这学年的麻瓜研究学教授。”

一个活泼的学生接话道：“那如果出了意外呢？”

“我就会非常伤心。”安东尼笑道，“我不知道你们都是出于什么原因选择麻瓜研究学，但是我必须要事先声明，.l和.的阅卷不由我负责。”

“你们可能听说过这堂课是没有课后作业的、不太扣分的、有户外实践的，所有这些描述……”安东尼故意顿了一下，满意地发现教室安静了，所有人都在盯着他看，“都是真实的。”

学生的脸上绽放出满足、期待和有些不好意思的笑容。

安东尼也笑了：“但是——是的，很遗憾，这里有个但是——这并不意味着这门课是没有标准的。我愿意相信，你们在选择这门课的时候，至少是有一些好奇心的。而我的目标和期望就是当你们五年级，甚至七年级的时候，面对着.ls和.的考试复习，不会失去这些好奇和善意。”

这些十三四岁的孩子抬脸看着他，神情有些茫然。安东尼知道和他们说这个有些太早了，所以他很快地转换了话题。

“好了，我的自我介绍就到这里。现在该你们了——我期待着听到你们是谁，以及选择这门课的理由。顺便一说，‘我想水个证书’这种理由去年已经出现过了，但请随意重复利用。”

他从课桌后拉出一个空椅子，坐到了过道中，看向右手边的学生。

那个格兰芬多女生自信地说：“我是凯蒂·贝尔，安东尼教授。我在格兰芬多魁地奇队中担任追球手，安吉丽娜是我的好朋友。她、弗雷德和乔治都说这门课值得一选，所以我决定尝试一下。”

安东尼朝她微笑：“谢谢你，贝尔小姐，也谢谢他们的推荐，我希望你不会失望。”

他转向凯蒂边上的姑娘。

“我是凯蒂的朋友。”她狡黠地说，“她想让我假装自己特别感兴趣，但其实她只是不想自己一个人从宿舍走到教室。”

凯蒂大声地叹气道：“拜托，利妮！”

……

轮到特蕾西的时候，所有人都表现得有些兴奋和好奇。他们此前自我介绍的时候就一直在偷偷瞟着特蕾西的方向，观察着她的反应，就像期待着她会突然变成一只粉色的大象。

大象站起来，平静地说：“我是特蕾西·戴维斯，我选课是因为我想要。”

“可是，你是斯莱特林。”坐得离她最近的一个男生不可置信地说，“你怎么会想要选麻瓜研究学呢？”

特蕾西