第19章 课堂（1 / 3）

“……好了，那差不多该复习上节课的内容了，请列举出在大战中存续的六个王室的姓氏。”

“是的，分别是福林、帕西斯、瓦迪拉、波罗尔、恰娜、罗马尼亚。”

在空旷的食堂里，夏尔和瓦里西面对面坐着，气氛安静。

只是，再过一会儿，为了训练木工，年长的孩子们预定会来。

顺便说一下，夏尔坐的椅子和展开笔记本的桌子都是这里孩子们的作品。

对于瓦里西的教育来说，最初是面向普通孩子的。但是，他马上意识到了夏尔理解度的不统一，于是改变了方针。

与其说是教育幼儿，不如说是转变成了训练外国奴隶的做法。

确实，夏尔的内在是大人，一方面语言不便，另一方面，即使是某种程度上复杂的概念也可以直接接受。

但是，这个世界的常识什么都不知道。因此，瓦里西以历史和地理为中心，展开了课程。

“征服这些国家，在多个王室中留下自己血脉的人物叫什么名字？”

对于这个，夏尔有记忆，但不太想回答的问题。

因为用中文讲的话，意思会变得非常不好意思。

“是夏尔·奥古斯·奇雷姆。”

好像是千年前的英雄。那个时代，命名的规则也和现在不一样。

以前，平时的称呼，基本上是长辈等有限的人可以称呼的正式名字，再加上家族的名称。

现在，普通人只有名和姓两种。

当然，奴隶只有名字。如果是贵族的话，在名字和姓氏之后，会再加上被封的领地名称。

嗯，在福林王国和帕西斯王国是这样，其他地区的规则又有所不同。

作为希腊人的英雄，他的人生就是这样进行的。在女神的庇佑下，他一个接一个地征服了当时的六大王国，而敌对的势力在毁灭之后再让其臣服。

全世界的征服结束后，各王室将公主献给这位英雄，他和所有公主结婚。

后来，据说他在女神的邀请下登上了神座，但在地面上，六大王国由他的子孙继承了王位。

夏尔现在生活的地方也是旧福林王国所在的地方。虽然现在分裂成了三个国家，其中两个国家自称是奇雷姆的正统。

夏尔的名字好像也是根据这个英雄来命名的。

“好像记得很清楚啊……好吧，那就把现在的单词分别写在这张纸上试试。”

说着，瓦里西递过来一张灰白色的纸。

收下那个，夏尔按照说的写给他看。

写完之后，瓦里西接过来，一双眼睛盯着纸上开始调查有没有错字。

“嗯，确实没有问题。”

最近，文字也能正确地写了。语言也能流畅地说出来。

夏尔凝视着自己的手。

◇

夏尔（男性人类，2岁）

世界碎片-支配者

技能：福林语LV1

空位：0

◇

掌握了名为福林语的技能。

看来，通过努力学习、锻炼，一般都能学到技能。

这么说来，是不是就像被灵魂链接着的力量结晶？一个人能够学习一年并掌握的程度，应该是1级吧。

但是，这样的话，比如5级或者7级，需要经过多少训练量才能达到的水平呢？

很难想象那个熟练的奴隶贩子米尔克只有七年的工作经验。

倒不如说，从这个世界的制度来看，米尔克在十几岁时就开始从事实际工作，这样的话，他就有了将近三十年的工作经验。

顺便说一下，前世学到的技术没有反映在这里。中文、英语、料理、编程都是。

其他暂且不论，即便是剩下的烹饪技能似乎可以派上用场……

但是，这样一来，没有「空缺」就很麻烦了。

没有空缺，是不是意味着不能再学习技能了？

但是，看周围的大人，大家都在这个空白的部分有很大的数字。可以认为随着年龄的增长，能容纳的技能也会增加。

那个确认马上就能进行了。

夏尔来这里三个半月了，还有三个多月，就是自己三岁的生日了。

“越来越觉得，你真的是两岁孩子吗？而不是披着皮的魔物？”

离瓦里西的猜测相差不远，因为夏尔是披着幼儿外衣的穿越者。

但是，魔物这个关键词，让人在意。夏尔很早以前就想知道一些事情。

“那个，魔物真的存在吗？”

“嗯？当然了。”

“你见过吗？”

“是啊。”

竟然，是那么理所当然地存在着的东西吗？

但是，在林加村没见过，也没听说过这样的传言。

嗯，就算听了，也不能理解吧。

“因为我本来就是所谓的佣兵、冒险者。”

第一次听说。但是，这么一说，还是有一点很合得来。

虽然很少见过瓦里西拔剑的样子，但夏尔记得他端起木剑给孩子们做了榜样。

在外行人看来，那也很了不起。

夏尔在想，能做到那种程度的剑术水平只有4级吗？