第七七四章 新玩具(1 / 2)
“鸾儿,来!”
难得,牛宝宝不需要杨乔整天看着了,这不,抽出时间来学校看看,一个,是看这小学的建设如何,嗯,这小学的建设,也拖的太久了吧。
这个没有办法,主要是地形整理麻烦,杨乔这里建学校,可不是所谓的吧地形平整一下就成了,而是要建的有特色,所以,这建设就有些慢了。
嗯,启蒙班,基本上算是没有特色,一个高级学校,则是用了一个砚台的形状,还有里面的各种布局,那么,这小学,就是一个学字了,嗯采用了千字文里面的一个学字,嗯,这个学字,已经是杨乔前世的简写的学字了,不过,这个简化的学字,在此时已经有写的了,所以,嗯杨乔采用这个字来当一个整体形状,也是可以的。
这每一个点,就是一个班级,嗯,是一个级,说不上几个班,就是房子有不少,需要了就启用。
这就四个班了,嗯,然后,两个勾,又是两个级,也就是说,这小学,是从一年级,到六年级,共六个年级,而中间那根扁担,嗯,那是办公室什么的,然后,那个子,则是操场,草地什么的,而其它地方,自然是装饰树木,竹林,花木什么的了,自然,也还有假山一类的东西,这,就是小学。
嗯,至于中学,大学,也许就是几年后的事情了,不过,紧挨着小学,会有一个进修学校的,叫做教师进修班,嗯,就是在夹缝里面的一个小学校,也或者是一个重要的学校,此时,还在其它地方开课。
而此时,鸾儿还在启蒙学校的临时小学校舍里面教一年级的数学呢!
也许,下半年,这小学就会有两个班级,而搬迁进小学那边去了。
“爹爹!”
虽然杨乔喊了鸾儿,不过,她并没有怎么样,只是做了一个手势,嗯,就是知道了,然后,继续把这一节的课教完了。
这不,刚教完,就跑了出来,接下来,教室里面自然有班长负责了,嗯,甚至还有同时在旁听的老师负责。
旁听的老师,这是启蒙班的,麻烦啊,这学,要一边办,还要一边培训老师,就是鸾儿,甚至宝儿,那也是杨乔在闲暇的时候进行教学,然后,嗯,再自己研究教材,写教案,开始教学。
鸾儿,宝儿,说不上谁累,谁轻松,鸾儿算是教理,宝儿算是教文,嗯,有时,宝儿也会到那儒学学校去学习,就是有先生来的时候。
鸾儿呢,这文,则是有自己的娘亲李莲来教,还有,就是媳妇也有教育的责任,同样是教鸾儿宝儿,文儿,以及女侠,可不会到学校来的。
“来,鸾儿,给你一个新的教具?”
“这是魔方,这个是什么教具?”
“自然是教具了,你可以专门开一个课外活动,来给这个魔方的玩耍建模,看看怎么样恢复,还有,这速度,时间,最小的步骤,等等,等等,怎么样,爹爹这个主意不错吧!”
“这样啊,也成。”
魔方啊,此时,杨乔已经让工匠制造出来高级的魔方了,嗯,就是用一只手拿着,直接用一根指头就可以来玩耍了,嗯,最后,杨乔需要把这魔方制造成最结实的魔方,自然是教学用具了,什么叫最结实,就是,搬半天,搬不动,这样会打扰思维,自然,这就是一个教具,教具么,就是从简单到复杂的。
嗯,想想也是,本来,我要这么搬,这么搬,结果,这搬,搬,搬不动,嗯,刚刚,我是怎么想的来着!
“成,之前爹爹也给讲过分解步骤,虽然比较麻烦,可是,也是可以建模的,还有,伦家也感觉,爹爹的还是有些复杂,伦家也许能研究出更简化的步骤来呢,嘻嘻!”
“好了,好了,你这小调皮,怎么样,这数学教的?”
“还成,这一年级的课程基本上都教完了,而且,爹爹你看,我做了一些总结,要不把这数学进行升级。”
鸾儿拿出来自己的教案,还有她的教学课本,就见上面用红笔改了很多的地方,或者说,是吧一些例题什么的进行简化的简化,实用化的实用化。
嗯,红笔?
自然是钢笔了,自从出来金笔之后,杨乔让人专门制造了一些钢笔,一个是给秘书们使用,一个则是给老师们使用,这老师用的钢笔,有两到三支这个样子,嗯,自然是为了专用的,如红色的,这是批改用的笔。
“成,以后,可以形成定制,每个老师都可以对教材进行合理的改进,如果采用了,会在前面的编制人员里面写上名字的,不过,以后,要先成立一个研究组,来共同审定这教材的修改。”
这学校重要,可是,杨乔竟然没有可以交谈的人,所以,逮着大女儿鸾儿就开始进行了学术交谈。
“这父女俩。”
杨乔后面的秘书看了杨乔鸾儿一眼,就很快的在记录本上记录着,主说,女说!
嗯,这记录,让不明白的人看了,会吓坏的,主说啊!
“那个谁,是不是还是主说啊,不要这么写,你嫌麻烦的话,直接改成父说好了,快点,把那个主字,都给改了。”
嗯,杨乔怎么知道的呢,那秘书嘴里在嘟囔着呢,也是复述着这父女俩的话,如果有不对的,可以更改,而且,
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