第4章 上学第一天（2 / 2）

可供你安排的都是学校课程，上午四节，下午两节。

文科综合→学习up、感染力up

理科综合→学习up、观察力up

英语课→学习up、外国语up

体育课→运动up、综合战斗力up

家政课→体贴up、观察力up

音乐/美术课→艺术up、感染力up

自习→自由活动

读完课程介绍，你依然没搞明白游戏为什么要把英语从文综中单列出来。

“外国语”，看起来是用来以后攻略外国人角色的，比如你记得《家教》里面的迪诺、白兰等等等就是意大利人。这倒是个相当实用的数值。

经过多方面的思考和严谨综合的分析，你最后安排了文综、理综、英语、文综、理综、英语，不管怎么说先把学习加上去。

当你制定好今日行程时，教室前方黑板右下角原本空缺的课程表就自动生成了。

白色粉笔字在黑色底板上工工整整地写着今天的六节课：

上午：国文、数学、英语、历史

下午：物理、英语

教室里的学生已经陆陆续续到齐，快打上课铃了，但你注意到右手边的那个位置始终是空的。

可能是请假……你猜想着，低下头从书包里把第一节国文课的课本掏了出来。

“唰——”

是教室门被拉开的声音。原本室内虽然不很吵，但也哄哄闹闹的细碎声响在此时蓦的静了很多，气压好像猛然被压低了一下。

接着是“踏踏踏”匆忙的脚步声。

你疑惑地抬起头，看见一个头发蓬松、皮肤白净的棕发男孩子慌张地从课桌间大步穿行走过来。

但是气氛很不对。

除了一些依旧沉浸在读书里和朋友间低语的学生，好几个交谈的团体忽然刻意地停止了出声。

周遭的几个同学用台下观众看异类一样的眼神看着他，沉默排斥的目光形成一种压迫性的氛围，冲着中间那个匆忙的瘦弱少年投去。

而被针对的那个男生，像温顺的羊一样，战战兢兢却又顺从地接受了所有的冷漠和恶意，逃窜般紧张地从中走过。

“呜哇——！！”

突然间他身子往下一坠，像是被谁绊了一下趔趄着扶在旁边的课桌上，桌子晃动两下，他差点摔倒。

在他身后的平头大个头男生粗声粗气地大声道：“你路都不会走了吗废柴纲？踢到我了知不知道。”

“咿……对、对不起山口君！”棕发少年毫无反驳之意地慌张道歉。

“搞什么，把我的文具都弄乱了。”一旁被他碰到课桌的中分眼睛男出口抱怨。

棕发少年手忙脚乱地边道着歉边要帮他整理：“实在很抱歉伊藤……”

他伸出的手被伊藤用力“啪”地拍开，后者骂骂咧咧地拿起文具：“别碰我的东西啊！这钢笔很贵的。”

于是男生像被扼住喉咙，一下子不出声了。

也许是对方言语太尖锐，你看见他尴尬地低垂着头，额发的阴影下脸色苍白。

今天天气不是太好，阴天里晨曦鱼肚白的光打在他与同龄人相比较为清瘦的身影上，那双温顺的眼睛在灰暗的教室里折射出薄薄清光。

少年咬起下唇，用一种克制后微微颤抖的声音口齿含糊不清地说：“……对、不起……”

他好像说不下去了。

坐在你前面的女生突然低声对她右边女孩说了一句：“山口他们又开始了。”

“真低级。”那女生回道。

“但是泽田也有点活该。”先开口的女生又说。

“嗯。”

然后她们没有再说什么，低着头翻开了自己课本。

安静。

几个原本聊天的人也不说话了，读书的同学瞟了一眼这边又收回视线。

场面中心的眼镜男自顾自收拾着东西，后面的大块头男嘎嘎嘎地发出难听的笑声，你觉得他和大猩猩有异曲同工之处，但是声音没有后者好听。

棕发男生尴尬地站在原地，做错事情一般抓着手中的书包，仿佛走也不是留也不是。

你转头，看见坐在教室后方的人气王山本武正竖起国文课本在后面飞快地抄写着东西，可能是突然发现什么东西忘做了，无暇注意到前面的插曲。

如果他看见的话应该早就出手了。

这个游戏的细节做得真不错。

你这么想着，在那几人僵持的拉锯场面边缘，提高了声调突然开口说道：“泽田君，早上好啊。”

作者有话要说：　　我必须说我的读者都是天使，活体天使，现役国家三级保护天使！！

请务必继续多多留言，我有一堆的垃圾话等待和别人唠嗑！！！

我还会努力画画的！！（去码字啊你！

顺便这是我画的初中四人组↓

画这张的时候我还没打算加入雀哥来着……