拯救教育大神5（1 / 2）

一张涂着红漆看起来年代久远的方桌子，平时充当王家人吃饭的桌子，此时，王铁根与徐秀川在桌子两边，面对面坐着。

两人对峙着不发一言，王子泽和其他的都被王铁根叫去别处，现在屋里就他和面前的青年。

良久，王铁根按捺不住率先开口道：“听大泽说，你想带大泽去京市。”

从王铁根的脸上，没有看出太多的抗拒，青年满意一笑，十指交插在一起，在桌子上撑起一个金子塔状，某些心理书曾说过，用这动作的人一般都是内心强大，充满自信的人。

“子泽他很有灵性。”

王铁根：“……”哦豁，要不是看对方说的认真他都以为对方在讥讽大泽傻了。

王铁根并不想承认自己儿子傻，所以他尽量说得委婉些，“大泽他比其他孩子懂事晚点，我不知道你说大泽灵性不灵性的是怎么回事，至于你说带大泽去京市我就当你开了个玩笑……。”

“然后呢？让他一辈子呆在农村，不到二十就花钱娶个老婆，生一堆孩子，每天在地里刨食？”徐秀川很冷静的分析道。

按照系统给的资料，今年六月王子泽小学一毕业，就辍学回家，在家里干了三年农活，期间王子泽还想给他讨个媳妇，但王子泽是个傻子，这附近的人都知道根本就没人愿意把女儿嫁给他。而愿意把女儿嫁给王子泽的开出的高额彩礼王铁根又给不起，所以王子泽就这么单着。

直到王子华考上了京市的重点大学，而且碰上男主出钱资助他们这边的贫困学生上大学，家里的负担减少了不少，王铁根想着让王子泽跟着王子华到京市打工，挣多一点钱好讨媳妇，谁知最后王子泽会被男主杀死。

作为一个父亲，哪怕他因为大儿子有点傻而比较偏心小儿子和女儿，但是他还是希望儿女都可以幸福快乐。

二儿子和女儿一直成绩优异，人也机灵，以后肯定会出人头地。而大儿子却很有可能像青年说的那样，一辈子庸庸碌碌的在地里刨食。

他小时候，就经常和家人一起在地里刨食，那种滋味真的特别苦，所以他毫不犹豫的挤时间拜了个木匠为师学习木工。

学徒的日子并不好过，但是等他出师成为一名及格的木匠之后，他靠着做木匠的收入，便可以养活一家人，不用再辛辛苦苦的种田。

他本来想着，让大儿子继承他的衣钵，但这几年木匠越来越不好做，他偶尔都得种一小块田。等到大儿子出师，他又还能凭木匠的手艺，吃几年饭？

没准，他还没出师，木匠这个职业就已经退出了社会。

青年的话让他气恼，但未尝没有道理。

“大泽他，是个单纯的孩子……，”王铁根拿起水烟抽了几口，奶白色的烟雾从他的口鼻中喷出，不同于手指烟浓重的尼古丁味，在种用烟丝的水烟味道比较清新，茶余饭后村中经常可以看到有人拎着个水烟筒在门口跌叭跌叭的抽。

感觉到对方有所松动，徐秀川立马乘胜追击道：“京市有不少像大泽这样的孩子，在生活中那些孩子可能会有些傻气，但是他们并不是傻子，他们在某些方面甚至是个天才！”

接着，他又给王铁根科普了一下障碍型天才，以及很多大智若愚的伟人，让他知道王子泽其实不是一个单纯意义上的傻子，而是一个大智若愚的天才。

“所以……大泽他不是傻子？他是天才？”哪怕平时再淡定，再能干，王铁根也只是一个普通的父亲。

他不了解什么是障碍型天才，但是青年的话明显证明他的大儿子并不是个傻子。

有多少次，他曾质问老天，他明明没有干什么坏事，为什么他的儿子会是个傻子。他不满老天爷的不公，也曾带着大儿子到处看医生，但是没有办法就是没有办法。

而现在，面前这个人和他说，大泽不是傻子，而是天才。

“子泽确实不是傻子，但是如果他一直呆在这里，没有得到好的引导，哪怕他的天资再好，在这里也只能当个傻子。”

“我可以负担子泽在京市的所有费用。”

“……。”

“为什么？”为什么无缘无故的对一个才认识半个月的傻孩子这么好？王铁根想不明白，对方到底图的什么。所以哪怕青年说的再好，他也不会放心把大儿子交给他。

青年眉眼低了下去，身上无端便染上几分阴郁。以45度角仰着头看天，当然，他看到的只有屋顶的瓦片。

王铁根被他精湛的演技镇住，一时无声。

青年慢慢低头，看向王铁根，眼中装满了悲伤和怀念，仿佛看到了很多年前的某人，他说：“我以前曾经有过一个哥哥，他和子泽一样，也是障碍型的天才。”

青年的声音有点低沉，当那个声音一点一滴的讲述故事时，无端的就让人跟随他的声音一起去认识，那个回忆中的人。

于是，王铁根便听到了一个，障碍型天才哥哥，如何如何如何爱护弟弟，但是弟弟却不珍惜，嫌弃哥哥是个傻子。后来弟弟差点出了车祸，是哥哥救了弟弟，但哥哥却永远的离开了这个世界的故事。

而王子泽除了长相，其他的都特别像他哥哥。

真，真可怜，想想和