第106章 造访（3 / 3）

话吗？”

苏渺怔怔地摸了摸包，从包里翻出了她的工资卡，还有钱…

一分没少。

她连忙擦干了眼泪，匆匆迈步朝着小区大门走去，心里隐隐有一种感觉。

已经快要抵达真相了。

她不怕，什么都不怕！

苏渺摸出手机，颤抖地拨通了许医生的电话：“许医生，明天我预约一次会诊，我…我有事要告诉你，关于我的父亲，之前怕迟鹰知道，一直没敢说。”

许医生的声音依旧温柔：“现在您准备好了吗？”

“嗯，我要和他结婚了，是时候坦白了。”

……

次日的语文课堂上，苏渺上到了《兰亭集序》，一如当初在嘉淇私高的多元化课堂模式，苏渺也对同学们道——

“我希望同学们一两人一组，用自己的方式来展现《兰亭集序》这篇古文，你们可以充分发挥自己的特长，形式不限。只有一个要求，我要看到你们对这篇文章的思考和理解。”

同学们低声议论着——

“哇，这太有趣了吧。”

“好好玩哦。”

“要怎么来展示啊，我也没什么特长。”

“老师不是说形式不限嘛？”

……

教室后排坐着一位穿着纯棉的男士休闲polo的老者，头发些微有些花白。

自从北溪一中空降领导班子之后，经常会有一些不认识的教务处督导组过来查课。

苏渺见他不动声色第坐在最后一排，听课听得比学生还认真，她心里不免有些紧张，还以为这是一位查课的督导组老师。

下课后，同学们宛如出笼的鱼儿似的涌出教室，苏渺收好了讲义，准备去见许医师了。

离开时，她见老者还未离开，于是主动上前与他打招呼：“您好，请问您是教务处督导组的老师吗？”

老者没有自报家门，只评价道：“你的课上得不错，形式很新颖。”

苏渺听出他的普通话，非常字正腔圆，完全不似本地的老年教师那样带着浓浓的方言调子。

“谢谢您的夸奖，这一段的教学设计是参照我以前高中语文老师的课堂，依样画葫芦。”

苏渺见他没有别的批评指教，于是礼貌地欠欠身，准备离开。

许医生的预约会诊按秒计费，那真应了那句“时间就是金钱”，苏渺一秒钟都舍不得耽搁。

“我听说你的母亲已经去世了？”

在她跨出教室时，老者适时开口。

苏渺猛地顿住脚步，诧异地回头，望着老者如炬的眼眸。

她心里涌出了一个不太真实的猜测。

却见老者杵着拐杖缓缓站起身，从容道：“你好，我是迟鹰的爷爷。”