阅读历史 |

第197章 旁观失败记(三十五)(1 / 2)

加入书签

叶老师的家长群沸腾了,是的,专属于叶老师的家长群,家里有孩子被叶老师教导才能入群。

这是上个周六家长们参观完作品展览后新建的群。

群消息稍不注意就99+,好多被莫名拉进来的家长正反感呢,无意间撇到京都博物馆字眼。

以为博物馆有什么活动,便耐下心点了进去。

刚进群,便被全公告吸引。

“叶老师的两幅作品被国家博物馆收藏了?”

“这是真消息?”

“对呀,我记得叶老师好像今年刚毕业吧?”虽然确实很优秀,但也不可能妖孽到这个程度吧?

“是的,别不相信,叶老师确实是个天赋型选手。”

“对呀,今天我家月月回来就跟我说,和新沂约好了周六去博物馆,我已经预约了。”

“是的,我家天阳也是。”

家长们纷纷附和。

这时管理员出来发言,统计周六去博物馆的人数,到时候他们也可以进行一个小型聚餐。增进感情。

新进群的家长们见状纷纷去看自己周六的行程,没安排行程的立刻预约参观,有行程的也让家里的老人或者保姆带孩子去。

得知这一消息的孩子们,兴奋得又做了一张试卷。这一行为看得众家长目瞪口呆。

不约而同地询问自家孩子原因。

“唉,星期六要去博观馆看老师的作品,当然要做张卷子庆祝一下呀。”小朋友理所当然的说。

“啊?”

“老师那么厉害,我们这些做学生的当然不能落后了。”

“况且,这可是叶老师告诉我们庆祝的最佳方式!老师说,她以前上学的时候就是这样做的。”

“啊?”家长们彻底懵了,不知是该欣喜孩子们的自觉好,还是担心孩子们被他们叶老师给“带偏”了。

不过,最终结果是好的,孩子们的向学之心更胜了不是吗?

眨眼到了星期六,时嘉照常上课。今日课堂上学生们非常积极,安排的任务完成得又好又快,而且一下课小家伙们就溜了。

时嘉有些不解,之前孩子们下课了都不愿意走的,总喜欢赖在自己身边,问东问西,总有无尽的好奇。

也多亏时嘉见多识广,这才能都住小朋友的问题,要是叶知秋估计被问上一天就要烦透了。

叶知秋得知老师的想法,心里嘀咕,她之前在这里上班的时候,也没有这么麻烦!

而现在问题多多的小娃娃们,居然下课就走,时嘉忍了又忍,下午终于问了出来。

“咦?老师,你居然不知道吗?”学生好奇的反问。

“不知道呀。”

“老师,你的作品不是被国家博物馆收藏展览了嘛?”

“嗯。”

“我们都去参观了。老师,你画的画真好看!”

“是的,《墨竹图》比你之前画给我们家的那幅,还要好看许多!”小朋友认真的表情让时嘉有些尴尬,她没有敷衍家长们的呀。

每一幅她都画得很认真的,不过走量的作品,确实不能和走质的作品相比。

“我看着《墨竹图》的时候,感觉自己的信念更加坚定了。”

“啊?”时嘉愣住了,小朋友你这么小就已经有坚定的信念了?

“我要更加努力学习,争取和叶老师并肩!”小朋友扬着小脑袋,一脸坚定。

“好,加油!”时嘉咽了一口唾沫,默默鼓励。

就在时嘉震惊于学生们的“志气”的时候,也有人震惊于她居然又画出一幅意境融合的作品。

国家博物馆内,洛筱筱,秦沐风,以及几个听说了画作效果的修仙者正站在两幅画前。

因为博物馆刚收录两幅作品,暂时没有进行分类展览。

“这幅《微笑》,观之能让人放下疑虑与彷徨,心境得到放松,有利于心境圆融。”一个中年修者点评完《微笑》,又看向《墨竹图》。

“竹,弯而不折,坚忍不拔,是一种傲骨!特别是在这个物欲横流、利益至上的社会,十分有利于磨练心智!”

“是呀,没想到当代,居然有画家能达到‘画为心意,意境通达’的境界!”又有人感叹。

“可惜,这两幅作品都被国家博物馆收藏了。”他们虽然是修仙者,但生活在这世上也不能随意打破世俗的规则。

“唉,不是说这位画家还很年轻嘛?让她给我们画一幅?”有人提议。

洛筱筱和秦沐风对视一眼,觉得这个提议很不错。

最开始说话的中年人摇头,“不妥,这种水品的画作,不可能是随手就能得到的。”像他们这样上门求画,大概率是得不到意境融合的画作。

“那也总得试试,总不能天天往博物馆来吧。”他们这些人如果天天出现在博物馆,恐怕会让上层忌惮。

到时候,肯定会被约谈。

“贸然上去求购,大概率会不成功,我与这位画家打过交道,为人看似亲和,却十分难以接近。”洛筱筱看着两幅画,心有不甘。

这三个多月来,顺风顺水,让她逐渐养成霸道的性格。

众人闻言,并不在意,有能力的人大多性格

↑返回顶部↑

书页/目录