第485章 寻找幸福星（二十二）（1 / 2）

陈哲是一个高大的男子，从外表来看，十分年轻。气质儒雅，给人一种尽力了岁月沉淀的感觉。

“陈老师，我是陈之月。”陈之月从飞行器上下来，规矩的站在陈哲面前。

“嗯，不错！”陈哲点点头，“进来吧！”他说完率先走进大楼。

陈之月愣了一下，看老师的态度，不是要处罚她的样子？

“老师，他们说我帮助他人作弊，我没有呀？是有人恶意举报吧？”

陈哲看了她一眼，“飞行器设计二年级的王菡，她的作业是你辅导的？”

陈之月恍然，“是的，但我只是辅导作业，没有给她做作业。”

“嗯，来讲讲你的思路吧。”陈哲说完，一个光屏出现在陈之月面前，正是前两天帮王菡修改过的飞行器设计图纸。

陈之月看到设计图，愣了一下，“我的修改思路吗？”

陈哲点头，示意她畅所欲言。

陈之月见此忍不住松了口气，原来真不是要处罚她，不对，她又没有犯错，有没有帮人作弊，为什么要处罚她？

她认真的看设计图，稍微组织了一下语言，“我是这样想的……”

陈哲又问，为什么用新材料？

“因为新材料价格相对便宜，根据我的计算，王菡设计的这架飞行器，使用这种材料的强度足够。”

“您有什么需要问的吗？”

陈哲指了指旁边的位置，“先坐吧，我们慢慢聊。”

陈之月迟疑了一下，坐了过去。

“我看了你的资料，精神力3S，智力200＋，专业知识水平已经达到五年级。”陈哲手指一点，陈之月个人资料就展现出来。

陈之月不明白这个老师想做什么，只是配合的点点头。

“以你现在的水平完全可以参加六年级的课程，为什么不参加？”

陈之月一愣，老师不知道她现在学习体能训练课程吗？“我刚入学，还有许多课程需要学习。”

陈哲点点头，“你的想法是对的，确实需要学习更多的知识，设计飞行器或者机甲涉及到多方面的知识。你确实该多接触一下，特别是在实践中，更加能够将知识融会贯通起来。”

陈之月点头，表示深有同感，她就是在群星修理厂，呸，飞行器设计和维修公司实习，天天接触到各种飞行器，才能这么快的掌握别人五年才能学完的知识。

陈哲见到陈之月认同，不由得露出微笑，“我的实验室最近正好缺一位实习研究员，你有没有兴趣？”

“我？”陈之月一只手指了指自己，有种天降馅饼的感觉。当然她也不是非常惊喜，毕竟她是每个周六要修理二十几台飞行器的人。

“是的，就看你又没有兴趣。以你的知识水平，更应该早点儿进行实践，这让才能有所进步。”

陈之月想了想点点头。“好，不过，老师，我每天都挺忙的，要上的课程很多，还有专业课作业。周六一天要去做兼职，周天有空。”

“还有我同学邀请我一起去参加今年的机甲大赛。”

陈哲挑眉，“不妨碍，我平时也要教学，研究项目一般会在寒暑假进行。不过，你说专业课作业？我看你似乎没有去上过专业课？也没有交过作业？”

陈之月摇头，“我是没有上过专业课，但作业每次都有交。”

陈哲打开学校教务系统，查看陈之月的学分情况，发现她专业课获得学分6分，“你完成三项专业课作业？”

“是的。”陈之月点头。

陈哲却更加疑惑了，教一年级专业课的老师是他的好朋友，他专门询问过的。

好友怎么说来着？这个学生一直没来，已经向学校领导反应了。

“谁给你布置的作业？”

陈之月打开光脑递给陈哲看，“我也不知道老师叫什么名字，是从教学系统上领取的作业。”

陈哲看了眼教师ID0010，排行第十？这是校领导的ID呀。所以眼前这个女学生已经入了校领导的眼？

“你的作业能给我看看吗？”

陈哲的表情让陈之月怀疑这件事情似乎不简单！不过她并不打算现在去探究，点了点头，打开三个作业展现在陈哲面前。

陈哲连忙看去，下一秒忍不住站起来。“嘶~”

陈之月也站起来，问，“陈老师？有什么问题吗？”

当然是不可能有问题的，老师的已经给她评分了，A呢！说道评分，她也有点儿羡慕王菡了，S太难得到了。

陈哲抬起手示意她别说话，陈之月闭上嘴也看起了自己的作业，咦，这里好像写错了。怪不得没有S！

良久，陈哲长长地输了口气，“这些都是你自己写的？”

“当然，老师，我绝对没有作弊哦，也没有帮别人作弊！”陈之月想到自己来到这里的原因，再次强调。

陈哲闻言愣了一下，摇摇头，“放心我知道你没有作弊，也没有帮别人作弊。”

“嗯嗯，那老师可以告诉我，是谁举报我帮王菡作弊吗？”还有既然知道为什么要叫她来？

“王菡的水平如何，我是清楚的，但这几次的作业，都让我刮目相看，刚好