第248章 人怎么可能没有弱点？！（1 / 4）

京城，燕北大学。

2024重点高校招生统筹会议现场，中午休息时间。

会议规格很高，上午主要是领导在台上发言，还没开始提意见，所以也没来得及吵架。

不过陈远志已经隐隐能感觉到压力。

但问题不大。

他这次可是带了人来的。

哪怕会议上没吵赢也不怕，还有人在其他场合帮他继续吵。

更别提也不一定吵不赢。

多少还是有不少人站在他这一边的。

陈远志唯独没想到的是，他这边还在摩拳擦掌想要下午爆发呢，中午就有人来认输了。

“陈校长啊陈校长，你们这是不讲武德啊。说了暂停招生宣传，你们就出歪招是吧？天天热搜，真不累吗？”当燕北校长徐平主动走到陈远志身边说出这句话时，陈远志是真完全不明白这是什么意思。

“刘校长，我不太懂，你说的什么热搜？”

“别这样，不都是安排好的？其实我也能理解，有优势当然要放大的。换了我们有这样的优势，大概也会这么做。”刘平说出这句话，然后干脆坐到了陈远志身边。

陈远志微微眯起了眼睛。

无事献殷勤，非奸即盗。

“嗯，刘校长，能相互理解就好。不过你刚说的事，我还真不知情。又什么上热搜了？”

“手机看看嘛，随便什么软件，微博也好，小视频也好，现在网络上到处都是你们家的豆豆在校园里跟学生互动的场景。不得不说，你们西林工大是懂造势的。”刘平笑呵呵的说道。

这句话莫名的就让陈远志想到了徐大江那张大脸。

要是西林工大谁最懂最喜欢干这种事，毫无疑问就是这位曾经研究数学的老家伙了。

自从这老家伙担任院长之后，明显就开始跑偏了。尤其是乔泽被李建高带到西林工大之后，更是开始放飞自我。

各种骚操作，一套接着一套。

虽然很轻易就能看穿，但现在仔细想想，那一步步，其实就是阳谋。

在网络上搞事这块，徐大江的确是个人才。

“哈哈，机器人造出来总得跟人互动吧？不然造出来做什么？学校的乔泽教授在教育理念方面，也一直倡导这一点。”

心里大概有数了，陈远志的回答自然也是滴水不漏。

至于乔泽有没有教育理念这件事，谁会真的关注？

起码这位燕北校长刘平并没有纠结这些，而是开始继续阐述自己的观点。

“对对对，乔教授大才啊！陈校长，其实真要说起来，燕北大学跟西林工大互补性很强啊。西林工大工科一直很厉害，加上现在有了乔泽教授加入，理科也开始迎头赶上，但说实话，西林工大目前的优势在于较为高端的层面。

不管是乔代数几何，还是量子蕴含模型，研究这些基础理论需要太多的前置知识内容。线性代数、代数分析、几何学、非交换几何……实事求是的说，西林工大在这些基础知识教学层面还是跟我们燕北大学有着一些差距的，对吧？”

陈远志点了点头。

这是毫无疑问的。

乔泽来西林之前，西林工大的优势学科本就集中在“三航”领域，以及相关的机械、控制这类工科专业。

燕北大学数学院早就名声在外。在华夏属于超凡的存在。

当年的燕北黄金一代，还正值当打之年。

起码在本科教育这块，基础数学跟物理这样的纯理科专业，西林工大的确没法跟燕北比。

说个不好听的，这些学科人家选用的教材，都跟西林工大都不在一个层次。当然，这也有最优秀的生源本来就被燕北提前选走了的原因。

“另外，文科类的专业，咱们燕北肯定也是比西林工大要强不少的对吧？”

见陈远志很理智的同意了自己的看法，刘平又趁热打铁的说了一句废话。

“刘校长，咱们之间交流不需要这么见外，有什么话直说就行。”陈远志说道。

“哈哈，要的就是伱这句话。陈校长啊，还是刚才那句话，既然咱们两所学校完全能优势互补，何不干脆加深合作呢？我们讨论个方案出来，燕北帮助西林工大提升本科教育水平，同时加强学生之间的交流。

以后每个学年我们可以在各个对应学院选调一批优秀本科学生进行交换，取长补短。研究生教育这块，咱们可以开展更广泛的合作，燕北数学研究中心可以跟西林数学研究所结成合作伙伴，我们可以探讨出一种对双方都有益的合作方式。”

刘平兴致勃勃的说道。

陈远志秒懂。

这是感觉打不过干脆提前加入。

陈远志甚至能想到，只要他点头同意下来，接下来燕北大学在招生的时候，肯定会就双方合作这一点大肆宣传。

对于学生来说，名校的招牌也有了，同时也有机会去西林交换，去了解接触豆豆宣传的那些东西。

也算是目前最前沿的一系列科学理论。

但站在西林工大校长的角度，他很清楚这个提议其实也对西林工大也有极大好处，且恰好击中了西林工大软肋。

本科整体性教