第305章 动画教学传播新思想（2 / 2）

改变自己高高在上的态度。

甚至你说的变革，还会涉及大华律法的变更，可不是说几句就能办到的。

你认为现实吗？”

“胡老将军，这不是你要考虑的。

你只要搞清楚自己的立场。

说白了，你也是没有看清楚社会乃至国家的发展趋势。

理想主义必然是一种大势所趋，这可由不得皇上和太后同意不同意。

现在他们自己都自顾不暇，连区区一个东厂都没办法对付。

就算他们对付了东厂，再来处理掉了我陆九州。

还会有千千万万个东厂出现，到时可就没有陆九州帮他们出面了。

人没有两头好的。

不过我可以保证的是，只要太后皇上能遵照新国家的制度来执行。

不仅锦衣玉食的生活状态不会改变，他们还是可以继续当国家的最高级别领导。

所不同的是，他们再也没有个人就决定别人生死的权利。

而且他们的地位和他们的政绩密切挂钩。

也就是说这个皇位可不是永久性的，会时不时地接受一下考核，看他们是否有资格继续坐这个位置。”

胡汉点点头，被陆九州这么一说，又更加偏向陆九州这边的立场了。

而陆九州，他不在乎自己的职位了。

说来说去就每年那么一点俸禄，还身不由己。

他现在赚的钱，都足够他躺平三辈子了。

他

只想默默做个政权背后最大的财团，这才是最大的赢家。

简而言之，陆九州只想做个资本家，做个大金主罢了。

至于外面的龙争虎斗，还是交给其它热衷于它的人去吧。

陆九州眯眯眼看着胡汉，心中猜测，胡汉现在是处于思想波动期，也就容易出现墙头草的现象。

太后晓以封建大义，胡汉就会倒向太后；

陆九州说得天花乱坠之时，胡汉又会信了陆九州。

说来说去，胡汉还是没有对理想主义社会有深刻的理解。

当下，陆九州便把在系统兑换的理想主义进程的动画投放在墙面展示出来，让胡汉更加直观地去感受。

这就好比在现代化的电教室，用投影仪投放教学内容，让学生学习。

况且，这套兑换的教学动画，还带有无形的影响力，可以让看它的人快速学习接受其中的内容。

这种影响力，不会因为学习者的知识文化水平、智商高低、学习能力的差别而受到影响。

简而言之一句话，里面的知识内容捞一捞，可以直接灌进大脑里。

陆九州心中还计划着，先拿陆府的人做个试验。

要是成功了，就索性来个露天的群众动画教学。

让所有的苏城百姓开化，接受最新的思想理念。

只有思想普遍被接受了，接下来的路子才更好走。

陆九州见胡汉津津有味地看着墙上的投影动画，索性叫丫鬟把府上的其它人也一起叫了过来观看。

教学动画时间长达一个小时。

这一个小时过得飞快。