第2章 校园的荆棘之路（1 / 2）

晓枫的小镇被地下赌场的阴影所笼罩，许多家庭因此支离破碎。晓枫目睹这一切，心中对赌博充满了厌恶与抵触。然而，系统发布的任务却与赌博技巧相关，这让他陷入了矛盾与挣扎。

系统的第一个任务是让晓枫寻找一本隐藏在小镇角落的古老扑克牌技巧手册。晓枫历经艰辛，终于在一处废弃的仓库中找到了那本布满灰尘的手册。凭借着对改变命运的渴望，他开始刻苦钻研。起初，纸牌在他手中不听使唤，但他凭借着顽强的毅力，逐渐掌握了一些基本技巧，系统也奖励他初级洗牌精通技能，使他的手法愈发熟练。

进入校园后，系统任务接踵而至。在一次数学考试中，系统要求他取得全班第一名。晓枫日夜苦读，课堂上全神贯注，课后主动请教老师和同学，每晚在昏暗的灯光下做大量习题。最终，他成功完成任务，获得了超强运算能力，这使他在分析问题时更加敏锐快捷。

随后，系统要求他加入学校的音乐社团，并在一场比赛中获得优异成绩。晓枫对音乐一窍不通，但他没有退缩。在社团老师和同学们的帮助下，他努力学习乐器演奏和唱歌技巧。然而，学校的校霸阿强却因嫉妒晓枫得到思婍的关注，开始处处刁难他。阿强喜欢小悠，他无法忍受小悠总是和晓枫在一起，心中充满了嫉妒和怨恨。

阿强买通音乐社团的部分成员，在晓枫练习时故意制造噪音干扰，还在他的乐器上动手脚。但晓枫在阿泽的鼓励和支持下，坚持练习。他在心里默默告诉自己，不能被阿强打倒，一定要在比赛中证明自己。在练习的过程中，晓枫常常会想起思婍的鼓励，那温柔的话语仿佛在他耳边回响：“晓枫哥哥，我相信你一定可以的。”这让他充满了动力。最终，他在比赛中凭借出色的表现获得了好评，系统奖励他乐感提升技能，让他对音乐有了更深的理解和感悟。

阿强见晓枫一次次完成任务，心中愈发恼怒。他在校园里散布谣言，诋毁晓枫的名声，说他考试作弊，还说他在音乐比赛中是靠不正当手段获胜的。他还在课间指使手下对晓枫进行挑衅和殴打。晓枫深知不能一味忍让，他利用系统赋予的技能和自己的智慧，巧妙地应对。他在一次学校组织的知识竞赛中，当着全校师生的面，揭露了阿强的恶行，让阿强在众人面前丢尽颜面。阿强怀恨在心，决定对晓枫展开更猛烈的报复。

阿强的父亲是校长，这使得他更加肆无忌惮。他利用父亲的权势，在课堂上故意找晓枫的麻烦，安排老师对晓枫进行不合理的批评和处罚。有一次，晓枫明明按时完成了作业，阿强却偷偷将他的作业藏起来，然后向老师告状说晓枫未交作业。老师听信了阿强的话，罚晓枫在教室外站了一整天，晓枫心中满是委屈和愤怒，他想不明白为什么老师不相信自己。他站在教室外，看着教室里的同学们，心中暗暗发誓，一定要让真相大白。同时，他也在心中谋划着如何应对阿强的下一次刁难。

他还在学校的各种活动资源分配上对晓枫使绊子。比如学校组织演讲比赛，晓枫准备充分，志在必得。阿强却通过父亲的关系，将原本分配给晓枫的优质练习场地和时间，转给了自己的亲信，让晓枫只能在狭小嘈杂的角落，如储物间旁的过道里刻苦练习。但晓枫没有被这些困难打倒，他利用课余时间，在校园的偏僻角落甚至校外的公园刻苦练习。他通过系统赋予的专注力提升技能，排除外界干扰，不断完善自己的演讲内容和技巧。在练习演讲时，晓枫会想象自己站在舞台上，小悠在台下为他鼓掌加油，这让他充满了信心。

在体育比赛方面，阿强也不忘针对晓枫。在校运会的报名环节，阿强故意篡改晓枫的报名项目，将他擅长的长跑改成了他从未接触过的铅球项目。晓枫发现后，并没有放弃，而是在有限的时间内，向体育老师请教铅球技巧，利用系统给予的敏捷度增强技能，刻苦训练。在训练过程中，他不断地摔倒又爬起，手上磨出了厚厚的茧子，但他从未想过放弃。他告诉自己，一定要在比赛中让阿强知道，他的阴谋不会得逞。在比赛中，虽然他没有取得冠军，但他的努力和拼搏精神赢得了部分同学的认可和掌声。

在校园中，还有一些龙套角色。比如阿强的跟班们，他们整天跟在阿强身后，狐假虎威。其中有个叫小胖的，身材圆滚滚的，总是满脸谄媚地讨好阿强，阿强让他做什么，他都毫不犹豫，哪怕是去欺负晓枫这样的事，他也乐此不疲。每次欺负晓枫时，小胖的心里虽然也有些许不安，但他更害怕阿强的报复，所以只能硬着头皮上。还有阿花，是个喜欢八卦的女生，她经常在校园里传播一些不实的谣言，为阿强诋毁晓枫起到了推波助澜的作用。阿花这么做只是为了引起大家的注意，她渴望成为校园里的焦点人物。

而在晓枫这边，也有一些默默支持他的同学。像学习委员小敏，她欣赏晓枫的努力和才华，在学习上经常偷偷帮助他，会把自己整理的笔记借给晓枫，还会在他遇到难题时，给他一些解题思路。小敏觉得晓枫是一个很有潜力的人，她不希望看到晓枫被阿强打压。还有体育委员大力，虽然他一开始也受阿强的影响，对晓枫有些误解，但后来看到晓枫在体育比赛中的拼搏精神，逐渐