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叶霖沉默了一会儿，说，你还小，有些事情讲不清楚，总之这些事别人帮不了他。

于是洛憬不说话了。

*

开学的时候，洛憬觉得一切都很新奇。

高中是寄宿制，当把行李搬到宿舍的时候，他才发现这里跟他刻板印象中的学生宿舍不太一样。

房间里是两张面积颇为可观的双人床，两个衣柜，两张书桌，也配备有独立的卫生间，内里的空间宽敞又明亮，舍友已经在里面收拾了。

不论是学习的课程还是老师，又或者是教学方式和体系都和他以往在小学初中里经历的不太相似。

他们一个班的人数很少，只有二十个左右，老师们一半是外国人，热情地用英文介绍着自己，人数甚至隐隐要和学生比肩。

课程不再是传统的语数英科，而是出现了一些类似例如预备微积分，心理，经济等。

还排了大量的英语专项课程在课表内，听说读写都各自变成了一门课。

洛憬一开始还觉得新鲜，觉得这些课上起来应该会很有意思。

直到正式开学的第一天，班主任给他们发下来几本厚厚的词汇书。

她和善地让他们要一天背一个单元，并说每天晚上都要小测。

洛憬翻了翻词汇书，发现一个单元有六七十个单词。

“……”

他隐隐觉得，这个校园生活好像有点不太对劲。

课表上，乍一看像是会很有趣的心理课跟平时上的那种不一样，一条条理论，一个个名词，全都要记要考要理解，甚至还涉及到了一些生物的部分。

而且，全都是英文。